Erasmus School of Social and Behavioural Sciences
Associate professor | Youth and Family
- weeland@essb.eur.nl
More information
Work
- Julia Steenwegen, Donna de Maat, Nicole Lucassen, Mathieu Gielen, Michelle Achterberg, Annabel Vreeker, Marije Kesselring & Joyce Weeland (2026) - - Child Indicators Research - doi: -
- Ines Lucieer, Emma Roza, Nicole Lucassen, Bruno Bocanegra, Jennifer Clegg, Katherine Warnell, Joyce Weeland & Rianne Kok (2026) - - Self and Identity, 25 (3), 393-418 - doi: -
- Mirthe C. Verbeek, Daphne van de Bongardt, Maartje P. C. M. Luijk, Elizabeth Miller, Eric A. W. Slob & Joyce Weeland (2025) - - Youth, 5 (2) - doi: -
- Joyce Weeland, Kasia Tabeau, Milene Guerreiro Goncalves, Wanda Tempelaar & Lysanne te Brinke (2025) - - doi:
- Joyce Weeland, Amaranta de Haan, Stephen Scott, Maria João Seabra-Santos, Carolyn Webster-Stratton, Sinéad McGilloway, Walter Matthys, Maria Filomena Gaspar, Margiad Elen Williams, Willy Tore Mørch, Ulf Axberg, Maartje Raaijmakers & Patty Leijten (2025) - - Journal of Family Psychology, 39 (2), 121-136 - doi: -
- Joyce Weeland & Inge Bastiaanssen (2024) - - Jeugd in Ontwikkeling
- Joyce Weeland, Donna de Maat, Annemiek Harder, Koen Migchelbrink, Arwin van Buuren & Nicole Lucassen (2024) - - Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 4 -
- Joyce Weeland & Rianne Kok (2023) - - doi:
- Jeanne Gubbels, Mark Assink, Bastian Ravesteijn, Joyce Weeland, Rabia R. Chhangur, Merian Bouwmeester-Landweer, Silvia van den Heijkant & Claudia E. van der Put (2023) - - Children and Youth Services Review, 155 - doi: -
- Mirthe C. Verbeek, Maartje Luijk, Joyce Weeland & Daphne van de Bongardt (2023) - - Sexuality and Disability, 41 (4), 769-784 - doi: -
- Mirthe Verbeek, Joyce Weeland, Maartje Luijk & Daphne van de Bongardt (2023) - - Archives of Sexual Behavior, 52 (7), 2899-2935 - doi: -
- Floor B. van Rooij, Joyce Weeland & Carlo Thonies (2023) - - Children and Youth Services Review, 148 - doi: -
- Joyce Weeland, Patty Leijten, Bram Orobio de Castro, Ankie Menting, Geertjan Overbeek, Maartje Raaijmakers, Joran Jongerling & Walter Matthys (2023) - - Prevention Science, 24 (2), 259-270 - doi: -
- Benedicte Mouton, Joyce Weeland, Patty Leijten & Geertjan Overbeek (2022) - - Journal of Child and Family Studies, 31 (12), 3468-3484 - doi: -
- Joyce Weeland, Eddie Brummelman, Sara R. Jaffee, Rabia R. Chhangur, Danielle van der Giessen, Walter Matthys, Bram Orobio de Castro & Geertjan Overbeek (2022) - - Developmental Psychology, 58 (7), 1371-1385 - doi: -
- Joyce Weeland, Loes Keijsers & Susan J T Branje (2021) - - Developmental Psychology, 57 (10), 1559-1562 - doi: -
- AL (Anne) Bülow, LGMT (Loes) Keijsers, S (Savannah) Boele, Eeske van Roekel, Jaap J. A. Denissen, J (Joyce) Weeland, LGMT (Loes) Keijsers & Susan J T Branje (2021) - - Developmental Psychology, 57 (10), 1582-1596 - doi: -
- Patty Leijten, Leoniek Wijngaards, Joyce Weeland, Ankie T.A. Menting, Bram Orobio de Castro, Geertjan Overbeek & Walter Matthys (2021) - - Journal of Family Psychology, 35 (5), 709-714 - doi: -
- G Overbeek, J van Aar, B Orobio de Castro, W Matthys, Joyce Weeland, R Chhangur & P Leijten (2021) - - Prevention Science, 22 (4), 419-431 - doi: -
- Maartje Luijk, Joyce Weeland & Daphne van de Bongardt (5 December 2023) - Study Findings from Erasmus University Provide New Insights into Mental Health (Male Adolescents With Mild Intellectual Disabilities: Normative Sexual Development and Factors Associated With Sexual Risks)
- J (Joyce) Weeland (30 November 2021) - Hoe is het om een tiener te zijn tijdens de coronacrisis?
- J (Joyce) Weeland (22 June 2021) - 'Met een corrigerende tik breng je een kind respect bij' en nog 6 mythes
- J (Joyce) Weeland (22 June 2021) - 'Met een corrigerende tik breng je een kind respect bij' en nog 6 mythes
- J (Joyce) Weeland (23 April 2020) - In deze tijd zijn regelmaat en afspraken belangrijk voor kinderen
- Joyce Weeland (22 October 2019) - Studio Erasmus - Wat doet natuur met je (mentale) gezondheid?
- J (Joyce) Weeland (2021) - Parenting and Child Development in Times of COVID-19 (Speaker)
Activity: Oral presentation › Academic
- J (Joyce) Weeland (2018) - NWO VENI
- Year
- 2025
- Course Code
- ESSB-EPM1060W
- Year
- 2025
- Course Code
- ESSB-E2031
- Year
- 2025
- Course Code
- ESSB-E2060
- Year
- 2025
- Course Code
- ESSB-E3040
- Year
- 2025
- Course Code
- ESSB-E3040-PREP
- Year
- 2025
- Course Code
- ESSB-E4050
- Year
- 2025
- Course Code
- ESSB-E4050-PREP
- Year
- 2025
- Course Code
- FSWE-M1-022S
- Year
- 2025
- Course Code
- FSWE-M1-030S
