Het klinkt tegenstrijdig, maar restricties helpen goed om out-of-the-box te denken. Willekeurige woordstimulatie is een krachtige techniek om tot nieuwe ideeen te komen. Gebruik deze werkvorm als studenten met oplossingen voor een probleem moeten komen.
- Doel van de activiteit
- Brainstorm
- Wanneer
- Tijdens het lesmoment
- Waar
- Offline | Online
- Tijdsduur
- < 30 minuten
- Groepsgrootte
- Klein | Middel
Stappenplan
Stap 1
Formuleer het probleem waarvoor studenten een oplossing moeten verzinnen.
Stap 2
Gebruik een woord-generator of ga naar een willekeurige pagina in het woordenboek, om een willekeurig woord te kiezen.
Stap 3
Laat studenten zoveel mogelijk oplossingen voor het probleem bedenken waarin dat woord moet voorkomen. Je zult zien hoe veel creatieve oplossingen er ontstaan.
Stap 4
Herhaal stap 2 en 3 totdat je voldoende idee毛n hebt.
Stap 5
Reflecteer op de lijst met idee毛n en selecteer de beste en/of meest haalbare idee毛n.
Je vindt hier suggesties voor tools en materialen bij deze werkvorm. Het is vaak mogelijk om andere tools te gebruiken. Wend je tot over de beschikbaarheid en het toepassen van online en offline tools.
Offline
- Woord-generator of woordenboek
Tip 1
- Spreek met de studenten af dat alle idee毛n zijn toegestaan, er hoeft tijdens het brainstormen niet (te) kritisch worden nagedacht.
Stappenplan
Stap 1
Leg de leerlingen een welomschreven probleem voor dat om een oplossing vraagt. Dit kan gerelateerd zijn aan het onderwerp van de cursus of een ander relevant onderwerp.
Stap 2
Gebruik een woord-generator of ga naar een willekeurige pagina in het woordenboek, om een willekeurig woord te kiezen.
Stap 3
Deel het gegenereerde woord met de leerlingen en laat hen brainstormen over zoveel mogelijk oplossingen voor het probleem. Dit kan worden gedaan in pauzeruimtes of in de algemene online klas.
Stap 4
Herhaal stap 2 en 3 meerdere keren, waarbij voor elke ronde nieuwe woorden worden ge茂ntroduceerd. Dit stimuleert leerlingen om verschillende benaderingen en idee毛n te verkennen.
Stap 5
Na het voltooien van meerdere rondes, compileer je de lijst met idee毛n die tijdens de activiteit zijn gegenereerd op een Miro bord of visueel whiteboard in Microsoft Teams.
Stap 6
Selecteer samen als klas de beste en/of meest haalbare idee毛n uit de samengestelde lijst..
Je vindt hier suggesties voor tools en materialen bij deze werkvorm. Het is vaak mogelijk om andere tools te gebruiken. Wend je tot over de beschikbaarheid en het toepassen van online en offline tools.
Online
- Woord-generator of woordenboek
- Deze activiteit kan online worden uitgevoerd via Microsoft Teams
